代我们班的语文课的老马常问我：“你爱他们吗？如果爱他们那就让他们感觉到你的爱，其实孩子们挺喜欢你的。”我的回答是：爱啊，朝夕相处这么长时间彼此之间那份感情是深刻的，长久的。是啊！哪里会有一位老师不爱自己的学生呢？我们这里没有。只有整日为了孩子们废寝忘食、忙忙碌碌的身影。
老惠今天给我看了一张手机拍的照片，是她家子豪的，照片中是那可爱的小脸还沉静在美丽的梦中，或许是昨晚终于看到妈妈的缘故，稚嫩的显得无比温馨。听老惠说：早上五点多起床准备来学校上早自习，走时真舍不得！虽然骑车十分钟左右就可以到家，但每周还是见不了几次，所以。。。。。。 每天睡眠不足六小时的她，身为毕业班的年级组长和班主任，身上的担子可想而知是很重的。所以，多陪孩子一会难道是成了一种奢求。
老马哭了，在课堂中哭了，一位“很男人”的人哭了，被孩子们亲切的追着喊着“大舅”的人在讲课时过度的投入，一不小心——哭了。莎莎倒了，倒在讲台上，二十出头正是体力和精力最充沛的年龄段，她竟然倒了？？？
一班的老李，二班的小辛，1008室的鸽子。。。。。。
很多，很多！
有时我在想，他们为的到底是为什么，是糊口的工资吗？是学校的奖励吗？是家长的要求吗？但又何必如此的努力，如此的负责？失去了与家人在一起的天伦之乐；大男人当着一群孩子两眼泪下；年轻轻却不在乎革命的本钱。Why?
时间，精力，太多的付出！
“捧着着一颗心来，不拿半根草去。”不知是哪一位教育家说出了这样一句话。让人深思：任何人与人之间的交流靠的是心与心的接触，教师与学生之间靠的是感情做基石。亲其师而信其道。
“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有用爱才能教育孩子。”善于接近学生，体贴和关心学生和他们在一起进行亲密的思想交流，让面临毕业的他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。
著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。”正如一滴水虽然渺少却可以折射出七彩的太阳光一样，一个人的日常所作所为可能是件很小的事情，但却可以反映出一个人的修养和素质。作为毕业班的老师没有时间的付出，不用心去做，怎么行？怎么对得起孩子们？因此，注重从小处入手，从大处着眼，扎扎实实地用自己的点滴时间抓学生小事上的修养，引导学生养成良好的生活、礼貌、学习、秩序等习惯；认真备课，认真上课，认真辅导，严格要求，在繁忙的工作中体现真正的“师爱”。
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