早晨6：20，一位老师看护车城花园学生出发来校。这批孩子共34人。在路上，老师必须安排好前中后队，并指定每日一换的前中后队长，负责纪律与安全。老师为总队长，在队伍行进中，老师必说：保持安静整齐；鼻子吸气；快走不跑；避开车辆障碍；如有身体不适迅速报告。
进班后，迅速进入早读状态。
同样在6：20，另一位老师准时到达教学三楼，开始巡视。巡视过程中，这位老师必说：开饮水机，喝热水一两杯；提高收交作业效率；朗读早读以外科目，用心动情；未开门班级学生进他班读书；值日生高效劳作。
全天的小课间，班主任督促学生走出教室活动，充分利用10分钟调整状态，为下节课做好准备。当然，对上节课内容有疑问的同学，允许去教师办公室询问。
上下午的课间操，师生全身心投入。跑操，班主任必说必想：喊亮口号，呼出浊气；保持队列，强化纪律与集体意识；跑时调整呼吸，把握节奏，跑完及时放松，严禁脱减衣物。眼保操，班主任必说：停止无关行为；听从要求，听清节拍，动作到位。规范到一定程度，班主任以及任课老师可与学生同步做操，保护眼睛。
班会课，班会意在正班风、振班风，必须务实。必须在学校的统一安排之下，结合本班班情，制定的目标要小、要实际，明确主题，做好万全准备，力保目标实现。
第二课堂是绝好的培优补弱时机。各科教师必须明确目标学生，明确每课目标，主动去抓学生。不同科目同时抓补同一学生时，只需拿出科目成绩进行比较，谁的科目较弱，学生归谁辅导。无论到何处、取何法辅导，第二课堂的目标永远不变，只求知识扎实、能力提升、素质发展。最直接的评判标准是，考试成绩是否提高了。
晚自习是学生独立思考、作业的时间，严禁教师讲课，只许答疑解惑。两节自习老师要督促学生保持安静，提高效率。
自习结束后，老师督促学生迅速离开教室，回家、回宿舍。老师要求常住生尽早进入睡眠状态。带队回车城花园的老师，必说：保持安静整齐；注意避开车辆；解散后结伴快速回家。另外，带队老师还要根据天气及供电状况，决定是否将学生送至家门口。总之，安全重于泰山，不能出任何差错。
以上就是，初一二年级师生们的一天。不足缺漏之处必然存在，希望得到各位家长、同仁们的批评指正。 
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