为了更好地促进教师的专业发展，提升教师的教育教学水平，搭建促进年轻教师专业成长的发展平台，充分发挥教学名师的示范引领与辐射作用，11月15日，西安市经开第二中学特邀西安市正高级教师、陕西省名师、陕西省学科带头人周宗歧老师来我校进行校本研修课题讲座。
课题研究是教学科研的重要载体，是营造良好科研氛围的重要方式，更是提高教师综合素质，推动教师专业成长的必经之路。在质量管理提升年的发展背景下，学校将继续围绕“三优”管理的长期目标，持续推进富有学校个性特色的教育理念的课程建构，促进课堂变革，进而激活校园、教师、学生的新成长。
周老师分享的校本研修专题讲座，从教师进行课题研究的重要意义和价值、熟悉课题立项申报程序、恰当选题——如何做好选题等三个方面进行了详细阐释。周老师从研究目的、研究层次、研究内容、研究方法、课题的研究方式等五个方面指导老师们找准课题研究定位，从思想性、需要性、科学性、创新性、实践性、可行性六个方面明确选题的基本原则，从教材使用、教学设计、课堂教学、学生教育、学校教育教学管理、社会需求等方面指导老师们如何发现和筛选课题研究问题。
培训过程中，周老师结合具体课题案例进行解读和说明，并向老师们分享了一些做课题研究的实践经验，这些案例和经验生动丰富、内容详实，具有很强的指导性，老师们认真学习和思考，并及时做好记录。通过本次培训，老师们对课题研究有了更深入的了解和认识，增强了做好课题研究的信心。
苏霍姆林斯基曾说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使每天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位老师走上研究这条幸福的道路。”随着教师专业化发展的不断推进，教师角色的专业不容置疑，教师成为研究者也逐渐成为现实。通过本次课题培训讲座，相信我校全体教师在专业教师的指导和学校对教育科研的支持下，一定能够将课题研究做深做实，不断提高经开二中师资队伍的专业能力和综合素质。
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